“中冶寶鋼給我們一家人的感覺，讓我們感到很踏實。”中冶寶鋼蘇皖地區外協員工這樣評價。

　　工(gong)人(ren)追(zhui)求(qiu)和(he)諧(xie)的(de)工(gong)作(zuo)環(huan)境(jing)
，尋(xun)找(zhao)溫(wen)暖(nuan)的(de)企(qi)業(ye)。企(qi)業(ye)如(ru)何(he)營(ying)造(zao)和(he)諧(xie)氛(fen)圍(wei)，促(cu)進(jin)班(ban)組(zu)建(jian)設(she)，是(shi)一(yi)項(xiang)非(fei)常(chang)重(zhong)要(yao)的(de)工(gong)作(zuo)。中(zhong)冶(ye)寶(bao)鋼(gang)在(zai)蘇(su)皖(wan)地(di)區(qu)業(ye)務(wu)區(qu)域(yu)覆(fu)蓋(gai)梅(mei)鋼(gang)、南鋼和馬鋼三座鋼廠，結合各廠業務特點
，駐南京分公司千餘人隊伍中，既有主體員工、又(you)有(you)勞(lao)務(wu)派(pai)遣(qian)和(he)勞(lao)務(wu)分(fen)包(bao)員(yuan)工(gong)，還(hai)有(you)三(san)分(fen)之(zhi)一(yi)外(wai)協(xie)隊(dui)伍(wu)。龐(pang)大(da)複(fu)雜(za)的(de)人(ren)群(qun)，給(gei)班(ban)組(zu)建(jian)設(she)帶(dai)來(lai)考(kao)驗(yan)。中(zhong)冶(ye)寶(bao)鋼(gang)結(jie)合(he)三(san)廠(chang)業(ye)主(zhu)不(bu)同(tong)模(mo)式(shi)，探(tan)索(suo)推(tui)行(xing)“一體化”
、“扁平化”
、“插入式”三種管理模式，將分包隊伍、外協隊伍納入公司統一管理，營造“命運共同體”的和諧氛圍
，增強班組凝聚力和向心力，有效夯實班組建設。

　　“一體化”管理 打造和諧融洽的班組

　　一家親的好氛圍。在長期合作中，中冶寶鋼與所有協作單位形成水乳交融的一家人的良好氛圍。將協作班組及員工的教育、行為規範、標準化作業等基礎管理，納入公司統一管理、同(tong)步(bu)執(zhi)行(xing)。跟(gen)蹤(zong)協(xie)作(zuo)隊(dui)伍(wu)人(ren)員(yuan)持(chi)證(zheng)上(shang)崗(gang)，及(ji)時(shi)聯(lian)絡(luo)相(xiang)關(guan)部(bu)門(men)
，幫(bang)助(zhu)協(xie)作(zuo)人(ren)員(yuan)培(pei)訓(xun)複(fu)訓(xun)，解(jie)決(jue)特(te)殊(shu)工(gong)種(zhong)上(shang)崗(gang)問(wen)題(ti)。指(zhi)導(dao)協(xie)作(zuo)班(ban)組(zu)策(ce)劃(hua)自(zi)主(zhu)培(pei)訓(xun)，幫(bang)助(zhu)協(xie)作(zuo)人(ren)員(yuan)提(ti)高(gao)綜(zong)合(he)能(neng)力(li)等(deng)。業(ye)餘(yu)時(shi)間(jian)或(huo)節(jie)假(jia)日(ri)
，組(zu)織(zhi)籃(lan)球(qiu)、羽毛球、拔河、戶外拓展等具有凝聚力的文體活動全麵覆蓋到協作隊伍，營造團結向上的班組氛圍。

　　同等的福利待遇。協作班組及員工享有公司同等的先進評優獎勵和榮譽;人文關懷
、高溫及節假日慰問、勞動競賽等全麵覆蓋協作班組及員工，鼓勵協作員工結合實際工作創新創造。幾年來，協作班組及員工獲內部雙文明建設、勞動競賽等先進表彰呈上升趨勢;協作隊伍員工的合理化建議、“五小”科技創新、QC成果等每年遞增;有力促進協作隊伍員工的工作積極性和創造性。轉爐擋渣板改造、行車專用夾鉗、行車滑線分段器故障難題攻關

、碳套輥軸承在線更換配套工具等成果

，均為協作班組及員工所創，有效解決現場施工難題。

　　nuanxindeguanhuaihuzhu。nangangquyuxiezuobanzuyuangongxiaodongdefuqinshengbingzhuyuan，banzurenyuancongpengyouquandezhixiaodongjieqiandexiaoxi，jishichangyiweixiaodongfuqinjuankuanzhibing，danweidezhiqingkuanghou，geiyujuankuanzhichi。xiezuoduiwubanzuchangxiaozhuzhongbingzhuyuan，quyuneigebanzuyuangongzifajuankuan，danweigonghuilejieqingkuanghou
，zaiciweiqimujuanchoukuanjiuzhi。juxiangguanshujuziliaoxianshi
，jinianlai
，zhongyebaogangsuwandiquleijiweixiezuoyuangongjijiashujuankuan8次，探望慰問15名患病住院的協作員工，將組織的關懷及互助傳遞到協作隊伍中。

　　“扁平化”管理 打造簡單高效的班組

　　結對幫扶帶動班組建設。中冶寶鋼在蘇皖地區將“扁平化”管理延伸覆蓋到班組
，科室及項目部管理人員與班組結對子，參加班組早會、工後會與二方會，縮短管理鏈條;管理人員進班組宣傳企業文化理念，播放安全教育小視頻
，輔導班組學習，營造愛學習的班組氛圍
，指導班組開展崗位練兵;單位開展大工種培訓

、技能提升培訓等同步覆蓋協作員工，全麵提升協作隊伍技能水平。專業技術人員還根據作業實際需求，引導班組改進工藝
、研發工裝，開展技術革新等，提升了協作班組的綜合能力。

　　對標找差推進班組建設。管理人員定期組織各區域班組長交流、研討、互(hu)查(zha)

，對(dui)標(biao)找(zhao)差(cha)
，借(jie)鑒(jian)經(jing)驗(yan)，取(qu)長(chang)補(bu)短(duan)。幫(bang)助(zhu)班(ban)組(zu)總(zong)結(jie)經(jing)驗(yan)和(he)亮(liang)點(dian)
，結(jie)合(he)業(ye)主(zhu)方(fang)需(xu)求(qiu)，為(wei)班(ban)組(zu)塑(su)身(shen)造(zao)型(xing)，構(gou)建(jian)特(te)色(se)班(ban)組(zu)。不(bu)斷(duan)推(tui)進(jin)學(xue)習(xi)型(xing)班(ban)組(zu)、技能型班組
、創新型班組

、攻堅型班組、環保型班組
、檢修信得過等不同特色班組
，提高班組工作效率與服務質量，成功樹立了行業標杆品牌。並多次受到梅鋼、南鋼、馬鋼三廠業主表彰和嘉獎激勵。馬鋼區域班組還獲得馬鋼公司“現場6S管理先進集體”及“中國五礦集團安全管理標準化示範班組”稱號。

　　“插入式”管理 打造穩固平衡的班組

　　縮小差異強化班組管理。在探索實踐中，中冶寶鋼在南鋼地區推行“插入式”管(guan)理(li)方(fang)法(fa)，在(zai)一(yi)個(ge)班(ban)組(zu)中(zhong)既(ji)有(you)合(he)同(tong)製(zhi)與(yu)勞(lao)務(wu)製(zhi)員(yuan)工(gong)，又(you)有(you)協(xie)作(zuo)隊(dui)伍(wu)員(yuan)工(gong)。此(ci)種(zhong)模(mo)式(shi)推(tui)行(xing)後(hou)，最(zui)大(da)的(de)效(xiao)果(guo)是(shi)有(you)效(xiao)縮(suo)小(xiao)不(bu)同(tong)類(lei)別(bie)人(ren)員(yuan)的(de)差(cha)異(yi)，減(jian)少(shao)並(bing)化(hua)解(jie)矛(mao)盾(dun)衝(chong)突(tu)
，將(jiang)班(ban)組(zu)融(rong)合(he)成(cheng)一(yi)個(ge)不(bu)可(ke)分(fen)割(ge)的(de)整(zheng)體(ti)，利(li)於(yu)班(ban)組(zu)凝(ning)聚(ju)，促(cu)進(jin)班(ban)組(zu)穩(wen)定(ding)和(he)穩(wen)固(gu)。

　　平衡人力推動班組發展。根據“插入式”班組管理，製定激勵策略，吸收協作單位優秀員工轉為勞務分包員工;從協作隊伍中選拔優秀人員作為班組長或作業長;考察勞務人員技能水平及綜合能力，擇優轉製為合同製員工;三個策略有效激發各班組人員幹勁。幾年來，中冶寶鋼在蘇皖地區從協作隊伍中累計選拔13名優秀人員擔任班組長，4名協作人員擔任作業長或區域安全員;從協作隊伍中累計招聘近300名優秀人員簽訂勞務合同;有效平衡了班組人力及技能水平
，促進公司人力保障與和諧發展。

　　中(zhong)冶(ye)寶(bao)鋼(gang)嚐(chang)試(shi)將(jiang)外(wai)協(xie)隊(dui)伍(wu)人(ren)員(yuan)納(na)入(ru)公(gong)司(si)統(tong)一(yi)管(guan)理(li)，策(ce)劃(hua)實(shi)施(shi)三(san)種(zhong)班(ban)組(zu)管(guan)理(li)模(mo)式(shi)，實(shi)現(xian)了(le)既(ji)適(shi)應(ying)於(yu)業(ye)主(zhu)與(yu)協(xie)作(zuo)隊(dui)伍(wu)發(fa)展(zhan)
，又(you)適(shi)應(ying)於(yu)自(zi)身(shen)發(fa)展(zhan)的(de)簡(jian)單(dan)、高效、可持續的發展模式
，譜寫了“命運共同體”的和諧樂章。