“這次考試陷阱題可真多，稍不注意就會答錯！”

　　“通過這次活動，我不僅發現了自己在安全知識掌握上的不足之處
，更學到了很多實用的隱患排查技巧。”

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　　河鋼集團張宣科(ke)技(ji)鍍(du)鋅(xin)材(cai)料(liao)產(chan)線(xian)舉(ju)辦(ban)的(de)安(an)全(quan)隱(yin)患(huan)排(pai)查(zha)大(da)比(bi)武(wu)剛(gang)剛(gang)結(jie)束(shu)
，幾(ji)名(ming)參(can)賽(sai)職(zhi)工(gong)正(zheng)聚(ju)在(zai)一(yi)起(qi)討(tao)論(lun)著(zhe)比(bi)賽(sai)中(zhong)的(de)緊(jin)張(zhang)時(shi)刻(ke)和(he)收(shou)獲(huo)感(gan)受(shou)，津(jin)津(jin)有(you)味(wei)的(de)樣(yang)子(zi)直(zhi)叫(jiao)身(shen)邊(bian)的(de)工(gong)友(you)豎(shu)起(qi)了(le)耳(er)朵(duo)。

　　為推動安全生產理念融入日常、全麵構建本質安全型企業
，該產線另辟蹊徑，精心籌劃
，開展了一場別開生麵的安全隱患排查大比武活動，引來作業區級
、班組級安全員和班組長紛紛參加。

　　這是一場精彩而難忘的“安全知識較量”。此次活動雖然主要采用書麵競答方式，卻策劃了四套不同版本的試卷，內容不僅包含了鍍鋅材料生產過程中的安全隱患排查要點、安全生產法規、安全操作規程等基礎知識，還設置了大量極具迷惑性的“陷阱”。例如
，在某涉及安全生產事故隱患等級的選擇題目中，除了“一般隱患”和“重大隱患”選項外，還特意增加了“較大隱患”和“特別重大隱患”迷惑性選項。“類似這樣的題目可以充分考驗大家對安全基礎知識的掌握程度和細節辨識能力
，對安全工作有了更加深入的思考。”該產線安全管理人員
、此次活動的策劃人劉博文說。

　　活動的最後，該公司還設置了特殊題目——將一張張生產場景圖片通過投影展示出來，讓參賽人員現場查找其中存在的安全漏洞。大家不僅火眼金睛查隱患
、查違章，還組團開展分析討論。

　　“這張建築工地的圖問題太多了！那個站在高處平台邊緣的工人沒有佩戴五點式安全帶，一旦高處墜落，後果不堪設想！”鍍鋅材料產線青年安全員趙岩的激光筆重重戳在畫麵右上角。“不止！平台邊緣竟然沒有防護欄，工人稍不留神就會失足墜落！而且有人從高處往下扔扳手，這屬於嚴重的高空拋物！”班組骨幹馮迎春快速放大畫麵右下方。他話音剛落
，另一名職工的聲音帶著怒氣響起：“這個指揮人員居然站在天車吊物下方，這是大忌！”……隨著一個接一個問題點被挖出，大家從中規中矩比賽變成了合力“找茬”，他們的成就感和團隊精神也被點燃了。理論與實踐的結合
，個人學習提升與團隊協作共贏的彰顯
，將現場的安全氣氛瞬間拉滿。

　　“通過此次活動查擺不足
、提升本領
、交流經驗

，我要將查擺安全隱患的嚴謹作風帶回崗位，帶動身邊工友共同盡責和進步。”一名剛擔任班組安全工作的青年職工說出了大家的心聲。

　　“安全工作要做到人人講安全
、個個會應急，隨時發現身邊安全隱患，才能保障安全生產穩定順行。” 劉文忠也道出了此次活動的初心。（董佳倩、劉博文）