“今日下午三點開展電氣類專業技術培訓
，歡迎感興趣的職工來到雲課堂。”這是近期，河鋼集團張宣科技設備能源部“釘釘直播間”發(fa)出(chu)的(de)第(di)一(yi)期(qi)會(hui)議(yi)邀(yao)請(qing)。而(er)此(ci)時(shi)，該(gai)部(bu)高(gao)級(ji)技(ji)師(shi)李(li)黎(li)峰(feng)正(zheng)在(zai)緊(jin)張(zhang)地(di)做(zuo)著(zhe)直(zhi)播(bo)前(qian)準(zhun)備(bei)，他(ta)打(da)開(kai)電(dian)腦(nao)，將(jiang)提(ti)前(qian)準(zhun)備(bei)好(hao)的(de)優(you)盤(pan)插(cha)上(shang)去(qu)
，整(zheng)理(li)好(hao)身(shen)上(shang)的(de)工(gong)作(zuo)服(fu)。

　　“埋頭苦幹沒問題，鑽研技術也沒問題，但麵對鏡頭當主播還真有點緊張。”李黎峰一邊說著一邊不停地擦拭著鬢角處冒出的汗。

　　為加快培育“操作、設備
、工藝”方麵技術人才，今年以來，張宣科技設備能源部誠邀技術骨幹
、生產標兵
、崗位能手等先進職工利用“釘釘直播”平台向廣大技能人員分享新設備運行原理


、安裝調試以及操作方法，解決生產過程中各種疑難問題，專業內容涵蓋電氣類
、機械類、自動化類等係統。

　　“今天我們一起來探討如何改善真空度
，提高汽輪機經濟性……”英雄不打無準備戰役，經過前期的溝通協商，現場路線的踩點，音視頻設備的調試
，彩排演練等，直播如期舉行。隻見李黎峰全神貫注地講解著。直播間內人數不斷增加，一個個大拇指點讚刷屏，一條條留言鼓勵鞭策，大家被李黎峰的講解所吸引。

　　從理論灌輸到實踐指導，其間根據課程需要，李黎峰開啟手機端可移動直播模式，用鏡頭帶著大家來到第二現場——設備區域

，以頭腦風暴、技能比武的學習交流方式
，對重點知識、關鍵技術以及工藝流程進行現場指導解答，剖析常見“病灶”
，有針對性地傳授設備操作技巧，讓職工與課堂保持十足的黏性，精準提高職工實戰技能。隨著一幕幕特寫鏡頭的轉換移動
，一場激動而又緊張的“直播”培訓會結束了，大家紛紛表示收獲滿滿，而“主播”李黎峰也成為了職工心目中隻帶徒弟不帶貨的“網紅”。

　　“我們將繼續創新形式，把高深的理論講得通俗易懂，讓培訓更加接地氣。”如今，設備能源部越來越多的職工在李黎峰的帶動下鑽研技術，爭做技術“大拿”。（馬薇）