日本的博士數量為何會出現減少趨勢
？這既跟人口數量減少、經濟增長下行有關，同時也受到大學改革等製度性問題的影響。日本自2008年(nian)開(kai)始(shi)

，人(ren)口(kou)呈(cheng)負(fu)增(zeng)長(chang)
，也(ye)大(da)約(yue)在(zai)相(xiang)同(tong)時(shi)期(qi)博(bo)士(shi)的(de)數(shu)量(liang)開(kai)始(shi)減(jian)少(shao)，雖(sui)然(ran)二(er)者(zhe)並(bing)無(wu)直(zhi)接(jie)的(de)相(xiang)關(guan)性(xing)，但(dan)人(ren)口(kou)數(shu)量(liang)畢(bi)竟(jing)是(shi)基(ji)礎(chu)和(he)底(di)盤(pan)。如(ru)果(guo)考(kao)慮(lv)到(dao)日(ri)本(ben)經(jing)濟(ji)的(de)相(xiang)對(dui)衰(shuai)退(tui)
，日(ri)本(ben)政(zheng)府(fu)對(dui)教(jiao)育(yu)投(tou)入(ru)的(de)熱(re)情(qing)和(he)意(yi)願(yuan)相(xiang)較(jiao)於(yu)20年前也大打折扣。對大多數的日本大學生而言，考取研究生顯然不是他們的最優選項;對於大多數的日本企業而言
，如果不是出於需要，也不太願意雇用高學曆的畢業生，這很大程度上限製了博士生的就業空間。

　　進入21世紀以來，日本的大學教育經曆了幾次重大改革，特別是2004年nian的de大da學xue法fa人ren化hua改gai革ge導dao致zhi日ri本ben國guo立li大da學xue直zhi接jie從cong政zheng府fu財cai政zheng獲huo得de的de經jing費fei大da大da減jian少shao。雪xue上shang加jia霜shuang的de是shi
，日ri本ben政zheng府fu下xia撥bo的de運yun營ying交jiao付fu金jin以yi每mei年nian百bai分fen之zhi一yi的de速su度du逐zhu年nian遞di減jian，其qi他ta則ze輔fu之zhi以yi課ke題ti經jing費fei以yi及ji特te別bie預yu算suan經jing費fei的de方fang式shi發fa放fang，經jing費fei來lai源yuan的de不bu穩wen定ding直zhi接jie導dao致zhi了le日ri本ben大da學xue教jiao師shi雇gu用yong的de不bu確que定ding性xing

，而er首shou當dang其qi衝chong者zhe非fei青qing年nian學xue者zhe莫mo屬shu
，這zhe是shi日ri本ben博bo士shi數shu量liang減jian少shao的de直zhi接jie誘you因yin。即ji使shi努nu力li從cong事shi科ke研yan，卻que仍reng難nan以yi找zhao到dao穩wen定ding的de教jiao職zhi，這zhe是shi日ri本ben當dang前qian學xue術shu研yan究jiu的de現xian實shi。

　　麵臨絕對研究人數減少

、科ke研yan經jing費fei相xiang對dui不bu足zu等deng問wen題ti


，日ri本ben政zheng府fu並bing不bu是shi沒mei有you積ji極ji的de嚐chang試shi
，國guo際ji化hua是shi一yi項xiang積ji極ji的de舉ju措cuo。目mu前qian，日ri本ben的de公gong私si立li大da學xue都dou在zai致zhi力li於yu擴kuo大da留liu學xue生sheng的de招zhao生sheng規gui模mo，近jin十shi年nian來lai雖sui然ran日ri本ben的de博bo士shi生sheng數shu量liang整zheng體ti下xia降jiang，但dan其qi中zhong留liu學xue生sheng的de數shu量liang卻que呈cheng倍bei增zeng趨qu勢shi。留liu學xue生sheng在zai很hen大da程cheng度du上shang填tian補bu了le博bo士shi生sheng數shu量liang減jian少shao的de缺que口kou，但dan留liu學xue生sheng的de問wen題ti在zai於yu即ji使shi獲huo得de博bo士shi學xue位wei仍reng要yao麵mian臨lin削xue尖jian腦nao袋dai在zai日ri本ben爭zheng取qu教jiao職zhi，或huo是shi回hui到dao母mu國guo從cong事shi教jiao學xue研yan究jiu的de選xuan擇ze
，其qi中zhong大da多duo數shu會hui選xuan擇ze後hou者zhe。文wen部bu省sheng雖sui然ran出chu台tai了le“超級全球大學”
、G30(2020年實現招收30萬留學生的計劃)等舉措，但也產生了諸如留學生的質量參差不齊、英文教育效果乏善可陳等問題。為培養21世紀頂級的全球大學，2016年日本政府製定“指定國立大學法人製度”，目前東京大學、京都大學

、東北大學、東京工業大學、名古屋大學、大阪大學六所大學被認定為“指定國立大學法人”，這些大學在招生規模、師資待遇、國際合作等方麵享受特別措施

，服務日本政府“科學技術立國”的國策。

　　如(ru)果(guo)結(jie)構(gou)性(xing)的(de)問(wen)題(ti)難(nan)以(yi)解(jie)決(jue)，就(jiu)要(yao)從(cong)製(zhi)度(du)上(shang)防(fang)範(fan)甚(shen)至(zhi)補(bu)救(jiu)。日(ri)本(ben)在(zai)技(ji)術(shu)研(yan)發(fa)以(yi)及(ji)高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)領(ling)域(yu)仍(reng)具(ju)有(you)優(you)勢(shi)地(di)位(wei)，但(dan)這(zhe)種(zhong)優(you)勢(shi)已(yi)經(jing)或(huo)正(zheng)在(zai)麵(mian)臨(lin)被(bei)超(chao)越(yue)的(de)局(ju)麵(mian)。對(dui)於(yu)中(zhong)國(guo)而(er)言(yan)，大(da)學(xue)以(yi)及(ji)研(yan)究(jiu)生(sheng)招(zhao)生(sheng)規(gui)模(mo)幾(ji)近(jin)飽(bao)和(he)，隨(sui)著(zhe)人(ren)口(kou)特(te)別(bie)是(shi)20歲sui以yi下xia人ren口kou數shu量liang可ke能neng出chu現xian的de減jian少shao態tai勢shi
，如ru何he確que保bao優you質zhi高gao效xiao的de教jiao育yu資zi源yuan需xu要yao做zuo到dao未wei雨yu綢chou繆mou。同tong時shi

，我wo們men也ye應ying該gai看kan到dao，應ying用yong研yan究jiu雖sui然ran會hui產chan生sheng直zhi接jie的de經jing濟ji效xiao應ying，但dan基ji礎chu研yan究jiu卻que是shi壓ya艙cang石shi，“產學研”如何實現有效結合、齊頭並進
，這一直是困擾著日本的一個問題，而這個問題在當前的中國仍然沒有得到有效解決。