張宣高科資源產業事業部針對綠色低碳轉型實際
，創新培訓方式，積極推行“微課堂”教學模式
，因材施教，搭建青工技能“充電站”。

　　該事業部結合青工結構特點，精心編製崗位事故案例

、崗位安全囑托等方麵的課件，與青年員工進行互動教學；堅持以“流動課堂”為培訓載體，本著“幹啥學啥、缺啥補啥”的原則
，開辦實際操作輔導班，確保青工掌握所需知識
；製定培訓計劃，明確培訓方法和步驟，形成立體型培訓模式
；深入開展導師帶徒活動，采取“菜單式”培訓模式
，立足青工培訓需求進行“點菜”，邀請高技能人才“掌勺”培訓，有效增強了技能培訓的針對性；在邀請技能大師授課的同時

，鼓勵青年員工相互交流
，走上講台，一起分享在日常工作中的經驗和體會
，達到青工“人人當學生
、人人當老師”的目的
；組織業務水平高，責任心強的骨幹為青年員工講解現場設備故障處理、安全操作規程等知識，實現了理論與實踐相結合的培訓目標。

　　此外，該事業部還加強對青工的安全培訓，堅持以考督學
、以賽助學、獎罰促學的方式
，完善培訓考核機製，形成職工與職工、崗位與崗位、班組與班組之間的聯動；通過班前班後會集中講授
、現場演示等方式，切實做到有用、管用、實用，營造比、學
、趕、超氛圍。（馬炳國）