擴大宣傳氛圍
，讓安全生產有“力”。走zou進jin中zhong心xin，移yi步bu換huan景jing，映ying入ru眼yan簾lian的de是shi各ge式shi各ge樣yang的de宣xuan傳chuan方fang式shi。各ge站zhan室shi利li用yong班ban前qian班ban後hou時shi間jian

，分fen別bie開kai展zhan警jing示shi教jiao育yu月yue宣xuan傳chuan活huo動dong
，部bu署shu相xiang關guan工gong作zuo
，並bing將jiang各ge部bu室shi顯xian眼yan的de地di方fang、空白的地方充分利用起來

，張貼海報、製作板報，讓員工們進到中心
、站室就能看到各種安全生產口號、tufaanquanwentiyingduijiqiaodeng，xuduoyuangongzaijinrugangweiqian

，yijingyangchenglekanyikananquanshengchanxiaozhishidexiguan，tongshizhongxinchongfenliyongweixinpingtai

，dalixuanchuangeleianquanhuodongneirong
，rangyuangongchongfenrenshidaoanquandezhongyaoxing。

　　豐富活動載體，讓安全活動有“趣”。中心針對安全生產活動形式較為固化、傳(chuan)統(tong)
，沒(mei)有(you)新(xin)意(yi)，沒(mei)有(you)感(gan)染(ran)力(li)，也(ye)不(bu)容(rong)易(yi)留(liu)下(xia)記(ji)憶(yi)點(dian)等(deng)問(wen)題(ti)
，在(zai)現(xian)有(you)活(huo)動(dong)基(ji)礎(chu)上(shang)推(tui)陳(chen)出(chu)新(xin)。組(zu)織(zhi)開(kai)展(zhan)了(le)一(yi)次(ci)安(an)全(quan)警(jing)示(shi)教(jiao)育(yu)趣(qu)味(wei)活(huo)動(dong)，在(zai)活(huo)動(dong)中(zhong)
，參(can)與(yu)員(yuan)工(gong)通(tong)過(guo)話(hua)劇(ju)、小品、情(qing)景(jing)劇(ju)等(deng)形(xing)式(shi)
，融(rong)合(he)事(shi)故(gu)案(an)例(li)
，來(lai)展(zhan)現(xian)安(an)全(quan)生(sheng)產(chan)的(de)重(zhong)要(yao)性(xing)，既(ji)帶(dai)有(you)警(jing)示(shi)意(yi)味(wei)，也(ye)寓(yu)教(jiao)於(yu)樂(le)。為(wei)準(zhun)備(bei)好(hao)各(ge)自(zi)的(de)表(biao)演(yan)，中(zhong)心(xin)員(yuan)工(gong)下(xia)了(le)很(hen)多(duo)功(gong)夫(fu)，傾(qing)注(zhu)了(le)許(xu)多(duo)心(xin)血(xue)。他(ta)們(men)搜(sou)集(ji)各(ge)種(zhong)材(cai)料(liao)、深入剖析各種案例，並結合當下熱點來創作他們的作品，通過詼諧幽默的方式，讓聽眾、觀眾記住了安全事故的重要性和殘酷性，引起熱烈反響與討論。

　　加強管理治理，讓安全生產有“嚴”。安全生產治理管理，嚴是愛
，鬆是害
，在安全警示教育月中
，緊抓管理治理這根弦，緊扣“嚴規範、反三違”等三項攻堅行動和安全專項整治工作重點，持續強化現場“三違”行為糾治和隱患排查治理。中心負責安全管理人員
，深入到現場
，深入到員工中間
，查找隱患，挖掘隱患根源
，開展“雙節”qiananquanzonghedajianzha，duiweiguiweizhangrenyuan，yangeluoshianquanjiaoyuwutanwuguoguan，bingjianganquanjiaoyuyanshendaojiatingzhong，yuweiguiweizhangrenyuandejiashujinxinggoutongjiaoliu
，hejiashuyiqigeiweiguiweizhangrenyuanzuosixianggongzuo
，“家司”聯手，搭建公司於員工家庭齊抓共管的橋梁。（李雲利）